新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，学院发挥专业优势，积极加强学生对此次疫情的理解和认识、提升面对突发公共卫生事件的应对能力、强化专业素养及专业防护技能水平。1月29日，学院充分利用实验教学中心“预防医学虚拟仿真平台”教学资源，开展远程实验教学工作，组织全院各年级学生停课不停学，在线学习“重症肺炎爆发调查”虚拟仿真实验项目。

通过此次练习，加强了学生的专业认知和使命感，使学生熟悉并掌握了传染病暴发现场调查和处理工作流程，在做好个人防护、降低传播风险的同时，更好地进行新型冠状病毒预防和控制知识的宣传和推广。  

附：学院实验教学中心“预防医学虚拟仿真平台”登陆网址：http://sphlab.xmu.edu.cn/

（雷照）